为深入落实《夹江县2024—2027年帮扶马边彝族自治县工作方案》精神，推动职业教育结对协作、专业共建与人才共育，积极探索综合高中办学新模式，2026年4月17日，夹江县云吟职中与马边碧桂园职中联合开展了“校对校”结对帮扶系列教研活动。

一、实地参观促了解，文化融合启新程

上午9时，马边碧桂园职中党支部副书记、校长李林，副校长赖鑫等一行10人走进云吟职中校园，实地参观学校环境，深入了解办学理念、校园文化与管理模式。云吟职中校级领导及相关中层干部全程陪同，双方在互动交流中增进理解，为后续深度合作奠定了良好基础。

二、座谈交流凝共识，综合高中探新路

随后，双方在第二会议室举行座谈交流会。云吟职中党总支副书记、校长张红以“四川省夹江县综合高级中学建设实践与探索”为题作主旨分享，系统介绍了学校在综合高中办学模式、课程体系构建、师资力量整合等方面的探索成果。副校长姬明皓、张晶、胡焱军分别围绕德育管理与教学改革进行专题交流。双方聚焦综合高中建设中的重点难点问题展开深入研讨，碰撞出多项具有实操性的解决思路。

三、课堂展示显匠心，评课研讨促提升

上午10时50分，教学研讨环节拉开帷幕。马边碧桂园职中教师向杰、李玉芩分别展示了《机械制图——组合体的组合形式》《电工——电阻的4种标识法》两节公开课。课堂设计精巧，教学方法灵活，充分体现了以学生为中心的教学理念。云吟职中教师积极参与听课。课后，两校教师围绕教学设计、课堂组织、学生反馈等方面开展评课活动，现场交流深入、气氛热烈，有效促进了教学反思与能力提升。

四、专题交流明方向，携手共绘新蓝图

下午，双方还围绕综合高中办学、教学管理、德育工作等主题开展专题交流，进一步明确了下一阶段结对帮扶的重点方向。活动在专题交流后进入分组研讨环节，初步形成了后续合作的具体行动计划。

本次“校对校”教研活动，不仅为两校教师搭建了互学共进的平台，更为综合高中办学模式的深入探索注入了强劲动能。未来，两校将继续秉持“结对协作、专业共建、资源共享、人才共育”的原则，以整合促融通，以融通促多元，以多元促成才，以提质促发展，携手谱写综合高中高质量发展的崭新篇章。