- 为生而教、为业而学
1、骨干教师是学校教育竞争的核心力量，学校高度重视骨干教师的培养和管理，构建灵活有效的激励机制，撘舞台、创条件，促使一大批骨干、名优教师脱颖而出。
2、县级以上骨干教师五年一聘，校级骨干教师三年一聘，使骨干教师的评聘形成一潭活水，引入竞争机制，促进他们不断提高和自我完善。
3、每学年学校要安排骨干教师外出考察学习1—2次，参加县级以上培训1—2次。
4、因校制宜，构建切实有效的骨干教师考核机制，并与骨干教师津贴挂钩，每学年内，每一位骨干教师须完成五个“一”：
1）上一堂校级以上高质量的公开课；
2）完成一篇教育教学论文，并在相关刊物上发表或交流；
3）制作一个多媒体教学课件；
4）独立举办一次校或校级以上教育教学讲座；
5）指导一名青年教师，并有记载和成效。
